六个破除对照检查材料 优选5篇 由会员“爱佳时尚”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
【目录】篇1:六个破除对照检查材料篇2:六个破除对照检查材料篇3:六个破除对照检查材料篇4:六个破除对照检查材料篇5:六个破除对照检查材料【正文】篇1:六个破除对照检查材料我们学校组织学习了“改革创新,奋发有为”大讨论。就“六个破除”,“六个着力”,“六个坚持”,进行一一对照剖析,分析工作中存在的问题,查找不足与欠缺之处,并认真筹划相应的工作措施。
一、在“破除僵化保守,着力解决改革意识不强问题,坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是:改革意识不强
改善措施是:从师德师风上入手,抓好自我的思想道德建设。认真学习新思想,真正做到“为人师表”。此外,要时刻注重业务本事的提升,不断更新自我的知识层面和党性修养,用最新的教育模式教书育人。
二、在“破除因循守旧,着力解决创新精神不足问题,坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是:创新意识不强。
改善措施是:加强学习新方法,从网络上学习,从旁边教师身上学习。
一是让自我对班级管理方面有所提高。当天事情,当天解决,对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理,使学生明白什么是对的,什么是不应当做的,培养学生的确定本事,也在全班学生中起到警示作用;放学的路队、上学进入校门、向教师问好、课间的追逐打闹等;进取配合学校的工作,开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
二是让自我课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责,同时对他们因材施教,以分组教学和个别教学,使全体学生都得到发展;在课堂教学中,应力求形式新颖,寓教于乐,减少机械化的程序,增强学生学习的兴趣;在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。
三、在“破除封闭狭隘,着力解决扩大开放不够问题,坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。
改善措施是:向别人学习,向网络学习,让自我的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修,尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底,广阔的学术视野,不断更新知识、追逐学术前沿的意识,又需要把握教育的真谛,了解青少年发展的规律,掌握现代教育信息技术,具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进,与新课程共同成长,
四、在“破除自我满足,着力解决服务意识不强问题,坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是:深入家长少,深入学生少。
改善措施是:充分利用上下学时间,叫几个家长来教室,深入家长,了解孩子在家的学习情景,生活情景;深入学生,每一天利用课下时间,了解学生在课堂上存在的问题,在课堂上多关注,异常是留守孩子,多提问,多鼓励,给他们精神上的寄托,能感受到我的关爱。
五、在“破除随遇而安,着力解决工作标杆不高的问题,坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的问题是:目标不高。
改善措施是:多向教师学习。学校教师的教学经验和班级管理是无价之宝,平时要多听课、多看,吸取教师们的上课和日常管理经验,思考他们是如何控制课堂,怎样提高选拔、培养班干部的潜力,增强培养学生合作精神的潜力。除此,还要学习他们的教学方法,取其精华,借助其优点来不断完善自我,在不断学习的过程中逐步修正自我不足,让自我更优秀。
六、在“破除慵懒散漫,着力解决作风不实问题,坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是:作风不硬、效能不高。
改善措施是:认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求,作为教师,我们更要认真学习,念好“五字诀”,当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法,认真按照“五字诀”的要求来执行,做一名爱岗敬业,遵纪守法的优秀教师!
总之,这次学习感触很大,经过剖析让自我明白了许多不足的地方。在以后尽快改正,让自我慢慢变得优秀,做一名让家长放心,孩子满意的好教师。
篇2:六个破除对照检查材料在“改革创新、奋发有为”大讨论聚焦六个破除专题民主生活会的个人对照检查剖析材料
按照县委《关于开展“改革创新、奋发有为”大讨论的实施方案》要求和统一部署,围绕“改革创新、奋发有为”主题,我深入学习了习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的重要讲话和视察山西重要讲话精神、学习了省市有关领导重要讲话精神,聆听了先进人物报告会,紧密联系个人思想和工作实际,经过自我找、上级点、互相帮、团体议的形式,征求意见提议,开展批评和自我批评,严格对照“六个破除”,切实梳理查找自我在思想、组织、作风、纪律等方面存在的突出问题,现将具体情景汇报如下:
一、查摆存在的主要问题
(一)聚焦僵化保守,改革意识不强问题。一是思想观念转变不及时,因为忙于事务性工作,没有挤出更多时间充电学习,所以在思想上、观念上存在惯性思维和路径依靠,习惯于凭阅历、凭经验、凭老办法看问题、办事情,应对新常态、新形势、新要求、新标准,感觉不适应或“转弯”慢,存在慢半拍现象,应对改革,有求稳怕乱思想,解决困难问题,有时候捉襟见肘,力不从心。二是对新情景新问题研究不够,知识储备不足。由于一心忙于业务,对党的新理论、新政策、新要求、行业动态等方面不能及时跟进学习,简单把工作推进慢、任务不落实,归咎于政策调整、体制机制等外部因素,不能从自身找原因;有时候学习凭个人兴趣,对工作业务相关的新知识、新动向学习上没有进取性,导致思想僵化保守。对培植创新创业、互联网经济、智能制造等思路视野不宽,指导工作时出现了“本领恐慌”、“本事危机”。三是对中央精神和上级重大决策部署学习不主动、不深入,看不到新常态带来的新机遇新挑战,不能正确确定分析经济发展中出现的阶段性现象,对深化改革、转方式调结构等方面的新政策新要求,异常是对当前应对经济下行的政策研究不够、理解不深,导致工作深不下去、打不开局面。
(二)聚焦因循守旧,创新精神不足问题。一是怕担风险,缺乏创新魄力。作为党员干部和部门负责人,潜意识里认为从普通干部,埋头实干,一步一个脚印走到领导岗位,艰辛不易,干工作中也想有所创新突破,但看到当今社会媒体的发达和人们思想多样化,稍有不慎将会弄巧成拙,于是在抓特色工作时就打起了退堂鼓,缺少“李云龙”式的拼劲和闯劲,变得墨守成规,止步不前。二是知识结构欠缺,创新招法不多。由于自身理工科毕业,研究问题时容易陷入“一根筋”的思维定式,加之平时在勤奋学方面做得不够,导致自身缺乏发散思维和逆向思维的素质,在研究和处理问题时思维不够开阔、见解不够独到。习惯于凭老经验、老办法办事,满足于运用简单的直线思维和惯性思维来思考和解决问题,对待出现的问题只满足或只看到一种答案,不能进取思考多种答案并从中挑选出最佳答案。
(三)聚焦封闭狭隘,扩大开放不够问题。存在问题,一是解放思想不够,缺乏干 ……此处隐藏6897个字……、动辄划禁区、步子迈不开,加快推进我市产业升级转型,必须从自身实际出发,立足于看得见摸得着的产业,充分发挥既有的资源优势、区位优势和产业基础,异常是在大开放的背景下,还要敢谋“无中生有”之业,这方面,自我的胆量还要再大一些、步子还要再快一些、开放的办法还要再多一些。三是有时还存在自我欣赏的情绪。总感觉自我的东西好,别人的用不惯、不敢用,在一些创新理念的吸纳上、兄弟单位一些先进做法的借鉴上,还缺少消化吸收、为我所用的主动性,这几年,在高素质人才和先进的管理理念引进上,我们已经相对落后。
(四)聚焦资源依靠、市场理念不浓的问题。XX是煤炭大省,经济发展过多依靠煤炭资源,从长远角度看,是不可持续的。异常是当前,随着能源革命和产业变革的深入推进,传统意义上煤炭对XX经济的贡献已近峰值,XX真正进入经济转型的窗口期,必须深入贯彻新发展理念,坚持以市场打开发展的新途径。。但对照反思,自我在这方面还存着市场观念欠缺、服务意识不强等问题,对市场在资源配置中起决定性作用这一科学确定,理解领会还不够深入准确,有时市场经济规律把握不准、驾驭不好,不能科学地按照市场规律办事。比如,如何进一步简政放权,加强和优化公共服务,保障市场公平竞争,打造好营商环境,需要有一些办法和举措,但还没有真正到达“六最”要求。下步,我还要牢固树立市场理念,围绕市场需求谋发展,练就研究市场、发现市场、培育市场、开拓市场的本领。
(五)聚焦随遇而安、工作标杆不高的问题。一是有时存在小进则满的想法,在一些单项工作上冒了尖、出了成果、受到了肯定,就认为在改革创新上已经差不多,能够歇口气了,无需再紧赶慢赶,累己累人,在发展思路、发展目标、发展措施上还缺乏大的动作。二是有时存在中间中游的心态,抱有凡事不前不后、落个中游即可的想法,总认为当先进挨累,树大容易招风,不愿争先创优、不愿站排头、当第一,有时工作不求过得硬,只求过得去,实际上还要担当作为意识不强。三是有时存在进取不足的倾向,对照以前刻苦精神,拼搏劲头,此刻对一些工作感到自我轻车熟路,有时求稳有余,闯劲不足,感到能把工作处理清就能够了,满足于工作平平稳稳,缺乏在全局、全系统范围内确立地位的意识。此刻看,作为受组织培养多年的党员干部,只满足于过得去、不求过得硬,不仅仅不利于党的事业、单位建设,还有损于党员干部的形象,组织不会原谅,群众不会原谅,到头来,就连自我也不会原谅自我,而是要始终以强烈的事业心、职责感站好每班岗,高标准干好每件事。
(六)聚焦慵懒散漫、工作作风不实的问题。一是要着力解决统筹本事不强的问题。工作有时安排得过多过满,大项工作与经常性的工作统筹处理不够,布置工作不能很好研究基层承受本事,今日安排任务,明天就要反馈,不给基层落实时间,逼着基层应对。二是要着力解决形式主义的问题。有时用表态代替落实,喊得多、抓得少,部署得多、督导得少,一些招法举措没有真正落地落底;有时下基层检查调研,还存在走马观花、一带而过的倾向,面上转一转,看一看,发现不了实际问题、摸不准底下实情;有时撰写准备公文材料,空话、套话比较多,缺少切实管用的招法措施,以材料应付材料。三是要着力解决末端落实不够到位的问题。主要是说与做有时还没有完全到达一致,经常是会上强调的多,会下监督的少;要求部署的多,要求自我的少;落实标准过得去的多,真正按标准较真的少。
二、剖析问题产生的根源和症结
(一)坚持学思践悟不够。学习理解习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神等创新理论,有时就理论学理论的学习多,融会贯通的学习少,存在浅尝辄止、学用脱节两层皮的现象;有时死板的学,机械的学,灵活运用、学以致用不够,异常是进入工作,指导实践,转化为工作成果不多,解放思想、更新观念的节奏,还远远跟不上时代发展的步伐。
(二)打破思维定势不够。在XX系统摸爬滚打十几年,总感觉自我经历阅历比较丰富,也没少处理各种复杂棘手问题,不一样程度地构成了思维定势,习惯靠过去和既有的知识、经验、阅历来办,自觉不自觉地就忽视了对新形势新情景的确定和把握,适应新环境、把握新情景、解决新问题不够。
(三)振奋精神状态不够。有时存在惰性,总感觉一般性工作还能应对,敬业精神多多少少不如从前;有时没有长性,对每一项工作往往超过三、五年就缺少活力,总感觉到掌握了基本套路、基本规律,没有精益求精的劲头,满足于过得去;有时缺少悟性,不善于总结,对事物的规律缺少梳理总结,开展工作创新不够,科学预见不够,抓出有影响、上层次、成效好的工作不多。
(四)务实改善作风不够。求实创新精神欠缺,没有充分发挥主观能动性,局限于上级布置什么做什么,即使产生一些新想法也只是停留在心动而无行动的状态;狠抓落实精神欠缺,总是认为工作部署了、强调了,机关基层就落实了,缺乏过程检查、质量验收和职责追究,导致有的工作落实质量不高;真抓实干精神欠缺,满足于表面上轰轰烈烈、投机取巧,一些工作实效性不强,反映出政绩观不够端正。
三、下步努力的方向和打算
(一)在进一步解放思想上下功夫。坚持学理论,深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,不断加强主观世界改造,以科学理论来指导和推进工作不断创新;坚持明大势,切实增强政治职责感和历史使命感,以一种超越地域疆界的全方位开放的大视角,审时度势,更新工作理念、改善工作方式;坚持清障碍,始终用发展变化和联系的观点看待事物,解决问题,克服因循守旧、固步自封等不良思想,努力在本职工作中再做出新的贡献。
(二)在进一步提升本事素质上下功夫。着眼提高战略谋划、辩证思维、科学指导和具体业务工作本事,制定系统的学习计划,广泛涉猎与岗位职责相关的新思想、新知识、新技能,紧密联系XX工作实际,准确把握新任务、新要求,提高在复杂形势面前把握事物本质和发展规律的本事,提高运用科学方法分析和破解工作难题的本事,不断提高履职尽责的综合素质。
(三)在进一步提振精神状态上下功夫。倍加珍惜事业岗位,以一名党员的标准,兢兢业业,勤勤肯肯的为党工作,为行业系统建设发展献计出力,争取不留遗憾。工作中要高标准、勇于担当、严格要求,要不就不办,要办就办好,克服疲沓,拖拉作风,要讲求效率和质量,工作中不回避矛盾和问题,要敢于坚持原则,要敢于较真碰硬,进取给党委当好参谋提好提议。
(四)进一步在求真务实上下功夫。坚持用是否有利于单位建设发展提高、有利于建设水平提高、有利于解决群众实际问题来衡量和检验各项工作,来端正自我的政绩观。大力弘扬求真务实之风,坚持重实际、干实事、求实效。任内是政绩,任后是“包袱”,中看不中用的形象工程坚决不搞;徒有虚名、图名挂号、劳民伤财的事坚决不做;群众不认可、不满意,不贴合科学发展要求的建设坚决不干。
以上是我个人的对照检查,可能不够全面、深刻、还有对照检查不到位的地方,恳请同志们批评指正,我将虚心理解,认真加以整改。
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